《教师教育论坛》创刊于1987年，由华中师范大学主办，中华人民共和国教育部主管，是国内教育综合兼具学术深度与实践导向的重要刊物。
- 常设课程教学、来稿精撷、专业发展、教育管理、特别关注等特色栏目。
- 涵盖文化科学、文学、语言文字、经济管理等多个一级学科。
- 已收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)等学术数据库。
简介
主编：
李向农
咨询收稿方向期刊信息
非官网，仅提供咨询
期刊影响因子
0.5
期刊他引率
0.9166667
平均引文率
9.9605
国际刊号
2095-5995
国内刊号
42-1846/G4
出版地区
湖北
语言
中文
期刊文章
民族地区高校师资队伍结构
民族地区高校师资队伍结构研究
中南民族大学教育学院; 武汉430074; 厦门大学教育研究院; 福建厦门361005
关键事件法教师反思学习意义策略
关键事件法运用于教师反思学习的意义与策略
华中师范大学教育学院; 武汉430079
场域理论大学教师教学自由缺失复归
我国大学教师教学自由缺失的场域解析
山西师范大学教育科学学院; 山西临汾041000
城乡教师交流理论研究政策变革问题与对策
城乡教师交流研究：基于我国1998—2014年研究文献的分析
惠州学院地理与旅游学院; 广东惠州516007
高校教师马克思主义认知引领策略
高校教师马克思主义认知现状调查及引领策略研究
华北电力大学马克思主义学院; 河北保定071003
师范生教学技能问题原因对策
师范生教学技能：问题、原因及对策研究——基于第七届“华文杯”全国师范院校师范生（生物）教学技能大赛
山西师范大学教师教育学院; 临汾041004; 山西师范大学生命科学学院; 临汾041004
教师教育专业大学生古诗词修养对策研究
提升教师教育专业学生古诗词素养对策研究
湖南民族职业学院; 湖南岳阳414000
教育大数据学习行为分析评学与导学
基于教育大数据的学习行为分析研究——教师评学与导学的角度
华中师范大学教育学院; 武汉430079
参考文献
教师教育论坛主要参考文献期刊
《教育研究》
《教师教育研究》
《中国教育学刊》
《课程．教材．教法》
《教育发展研究》
《全球教育展望》
《教育理论与实践》
《中国电化教育》
《电化教育研究》
《人民教育》
教师教育论坛主要引证文献期刊
《教师》
《西部素质教育》
《科学咨询》
《高考》
《课程教育研究》
《教学与管理》
《教育观察》
《考试周刊》
《成才之路》
《试题与研究》
荣誉收录和分类索引
投稿与订阅
《教师教育论坛》由华中师范大学主办，国内统一刊号 42-1846/G4、国际标准刊号 2095-5995，重点刊发教育综合领域研究成果。为规范投稿流程，现将相关注意事项说明如下：
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